Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1693 z 2011

Tytuł:	Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 grudnia 2011 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2012
Status aktu prawnego:	Obowiązujący
Data ogłoszenia:	2011-12-29
Data wydania:	2011-12-20
Data wejscia w życie:	2012-01-01
Data obowiązywania:	2012-01-01

Treść dokumentu: Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1693 z 2011

Dziennik Ustaw Nr 288                — 16762 —                Poz. 1693

---

1693

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 20 grudnia 2011 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2012 Na podstawie art. 28 ust. 6 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz.  U. z  2010  r. Nr  80, poz.  526, z  późn. zm.2)) zarządza się, co następuje: § 1. 1. Część oświatowa subwencji ogólnej na rok 2012 jest dzielona między poszczególne jednostki samorządu terytorialnego, z  uwzględnieniem zakresu realizowanych przez te jednostki zadań oświatowych, określonych w  ustawie z  dnia 7 września 1991  r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.3)).

2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o:

1) zadaniach szkolnych — rozumie się przez to zadania związane z: prowadzeniem szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół specjalnych, centrów kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia praktycznego, ośrodków dokształcania i  doskonalenia zawodowego, zakładów kształcenia nauczycieli, kolegiów pracowników służb społecznych, szkół zorganizowanych w  podmiotach leczniczych, szkół artystycznych, jednostek obsługi ekonomiczno-administracyjnej szkół i  placówek, zapewnieniem od dnia 1 września 2012  r. warunków do prowadzenia kwalifikacyjnych kursów zawodowych;

2) zadaniach pozaszkolnych — rozumie się przez to zadania związane z: a) prowadzeniem przedszkoli specjalnych (w  tym oddziałów specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych), oddziałów przedszkolnych specjalnych zorganizowanych w  szkołach podstawowych ogólnodostępnych i  specjalnych, placówek doskonalenia nauczycieli, poradni psy1)

chologiczno-pedagogicznych, w  tym poradni specjalistycznych, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, centrów kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia praktycznego i  ośrodków dokształcania i  doskonalenia zawodowego, w  zakresie prowadzenia form pozaszkolnych umożliwiających realizację obowiązku nauki, placówek wychowania pozaszkolnego umożliwiających rozwijanie zainteresowań i  uzdolnień oraz korzystanie z  różnych form wypoczynku i  organizacji czasu wolnego, bibliotek pedagogicznych, świetlic szkolnych dla uczniów i wychowanków, kolonii, obozów, b) udzielaniem pomocy materialnej dla uczniów, c) prowadzeniem burs i  internatów oraz domów wczasów dziecięcych, d) prowadzeniem szkolnych schronisk młodzieżowych;

3) części oświatowej — rozumie się przez to część oświatową subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego, ustaloną w ustawie budżetowej na rok 2012;

4) bazowym roku szkolnym — rozumie się przez to rok szkolny 2011/2012;

5) etatach — rozumie się przez to liczbę nauczycieli zatrudnionych na podstawie ustawy z  dnia 26  stycznia 1982  r. — Karta Nauczyciela (Dz.  U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.4)) w pełnym i  niepełnym wymiarze zajęć (po przeliczeniu na pełny wymiar zajęć), z wyłączeniem liczby nauczycieli na urlopach wychowawczych i urlopach bezpłatnych, ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu na dzień 30 września 2011  r. i dzień 10 października 2011 r. § 

2. Podział części oświatowej jest dokonywany w szczególności z uwzględnieniem:

1) finansowania wydatków bieżących (w  tym wynagrodzeń pracowników wraz z  pochodnymi) szkół i placówek, o których mowa w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego;

4)

Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej — oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada 2011  r. w  sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 248, poz. 1480).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2010 r. Nr 127, poz. 857 oraz z 2011 r. Nr 139, poz. 814, Nr 207, poz. 1230 i Nr 234, poz. 1385.

3) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w  Dz.  U. z  2004  r. Nr  273, poz.  2703 i  Nr  281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz.  1020, Nr  131, poz.  1091, Nr  167, poz.  1400 i  Nr  249, poz.  2104, z  2006  r. Nr  144, poz.  1043, Nr  208, poz.  1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr  115, poz.  791, Nr  120, poz.  818, Nr  180, poz.  1280 i  Nr  181, poz.  1292, z  2008  r. Nr  70, poz.  416, Nr  145, poz.  917, Nr  216, poz.  1370 i  Nr  235, poz.  1618, z  2009  r. Nr  6, poz.  33, Nr  31, poz.  206, Nr  56, poz.  458, Nr  157, poz.  1241 i  Nr  219, poz.  1705, z  2010  r. Nr  44, poz.  250, Nr  54, poz.  320, Nr  127, poz.  857 i  Nr  148, poz.  991 oraz z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206.

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w  Dz.  U. z  2006  r. Nr  170, poz.  1218 i  Nr  220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz.  689, Nr  158, poz.  1103, Nr  176, poz.  1238, Nr  191, poz.  1369 i  Nr  247, poz.  1821, z  2008  r. Nr  145, poz.  917 i Nr 227, poz. 1505, z 2009 r. Nr 1, poz. 1, Nr 56, poz. 458, Nr 67, poz. 572, Nr 97, poz. 800, Nr 213, poz. 1650 i Nr 219, poz. 1706 oraz z 2011 r. Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206.



Dziennik Ustaw Nr 288                — 16763 —                Poz. 1693

---

2) dotowania publicznych oraz niepublicznych szkół i placówek, o których mowa w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego oraz przez osoby fizyczne;

3) finansowania zadań z  zakresu dokształcania i  doskonalenia zawodowego nauczycieli, z  uwzględnieniem doradztwa metodycznego, o którym mowa w  art. 70a ustawy wymienionej w  §  1 ust.  2 pkt 5;

4) finansowania wydatków związanych z indywidualnym nauczaniem;

5) dofinansowania wydatków związanych z wypłacaniem odpraw nauczycielom na podstawie art.  20 ust. 2 ustawy wymienionej w § 1 ust. 2 pkt 5 oraz udzielaniem nauczycielom urlopów dla poratowania zdrowia;

6) dofinansowania kształcenia uczniów niebędących obywatelami polskimi;

7) finansowania dodatków i  premii dla opiekunów praktyk zawodowych;

8) finansowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, o których mowa w art. 71b ust. 2a ustawy wymienionej w § 1 ust. 1;

9) finansowania odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych dla nauczycieli będących emerytami i rencistami;

10) finansowania wynagrodzeń nauczycieli biorących udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu maturalnego. § 3. Podział części oświatowej, po odliczeniu rezerwy, o  której mowa w  art.  28 ust.  2 ustawy z  dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, będącej w  dyspozycji ministra właściwego do spraw finansów publicznych, następuje według algorytmu określonego w załączniku do rozporządzenia. § 

4. Rozporządzenie wchodzi w  życie z  dniem 1 stycznia 2012 r.5) Minister Edukacji Narodowej: K. Szumilas

5)

Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z  dnia 16 grudnia 2010  r. w  sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2011 (Dz. U. Nr 249, poz. 1659).

Załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 grudnia 2011 r. (poz. 1693)

ALGORYTM PODZIAŁU CZĘŚCI OŚWIATOWEJ SUBWENCJI OGÓLNEJ DLA JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO NA ROK 2012

1. Ustalona w ustawie budżetowej na rok 2012 — po odliczeniu rezerwy, o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego — część oświatowa (SO) składa się z kwoty bazowej (SOA), kwoty uzupełniającej (SOB) i kwoty na zadania pozaszkolne (SOC): SO = SOA + SOB + SOC gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest następujące:

1) SO — część oświatowa, po odliczeniu rezerwy, o  której mowa w  art. 28 ust.  2 ustawy z  dnia 13 listopada 2003  r. o  dochodach jednostek samorządu terytorialnego;

2) SOA — kwota bazowa części oświatowej według finansowego standardu A  podziału części oświatowej na realizację zadań szkolnych;

3) SOB — kwota uzupełniająca części oświatowej według wag P zwiększających finansowy standard A na realizację zadań szkolnych;

4) SOC — kwota części oświatowej na realizację zadań pozaszkolnych.

2. Dla każdej jednostki samorządu terytorialnego będącej organem prowadzącym lub dotującym szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne oraz placówki funkcjonujące w systemie oświaty ustala się przeliczeniową liczbę uczniów ogółem (Up) w bazowym roku szkolnym, według wzoru:

N N

Up =

i=1

Up,i =

i=1

[(Ur,i + Uu,i + Uz,i) Di]

gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest następujące:

1) Up — przeliczeniowa liczba uczniów ogółem;

2) Up,i — przeliczeniowa liczba uczniów w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, z uwzględnieniem indeksu i = 1 — 2.479 dla gmin (w tym dla miast na prawach powiatu w  zakresie wykonywanych zadań gminy), i = 2.480 — 2.544 dla miast na prawach powiatu, i = 2.545 — 2.858 dla pozostałych powiatów, i = 2.859 — 2.874 dla samorządów województw, w bazowym roku szkolnym;

3) Ur,i — statystyczna liczba uczniów w i-tej jednostce samorządu terytorialnego, ustalona na podstawie danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu na dzień 30 września 2011 r. i  dzień 10 października 2011  r., obliczana według wzoru: Ur,i = Sa,i + 0,7 Sb,i+ 0,35 Sc,i



Dziennik Ustaw Nr 288                — 16764 —                Poz. 1693

---

gdzie: Sa,i — oznacza liczbę uczniów szkół publicznych i  niepublicznych dla dzieci i młodzieży, a także słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz kolegiów pracowników służb społecznych, które prowadzą kształcenie w  systemie dziennym, w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, Sb,i — oznacza liczbę uczniów szkół publicznych dla dorosłych, a  także słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz kolegiów pracowników służb społecznych, które prowadzą kształcenie w  systemie wieczorowym lub zaocznym, w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, Sc,i — oznacza liczbę uczniów szkół niepublicznych dla dorosłych w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego; indeks i = 1 — 2.874;

4) Uu,i — uzupełniająca liczba uczniów w  bazowym roku szkolnym w zakresie zadań szkolnych, obliczana według wzoru: Uu,i = P1 · N1,i + P2 · N2,i + ... + P27 · N27,i gdzie: — P1 do P27 oznaczają wagi, — N1 do N27 oznaczają przypisane wagom liczebności uczniów w  jednostce samorządu terytorialnego z  indeksem i = 1 — 2.874, określone następująco: P1 = 0,38 dla uczniów szkół podstawowych i  gimnazjów dla dzieci i młodzieży zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w  miastach do 5000 mieszkańców — N1,i, P2 = 1,40 dla uczniów z  upośledzeniem umysłowym w  stopniu lekkim, niedostosowanych społecznie, z zaburzeniami zachowania, zagrożonych uzależnieniem, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, z chorobami przewlekłymi — wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i  metod pracy (na podstawie orzeczeń, o  których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia) oraz dla uczniów szkół podstawowych specjalnych, gimnazjów specjalnych i  szkół ponadgimnazjalnych specjalnych w  młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii — wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i  metod pracy, któ-

rzy nie posiadają orzeczeń, o  których mowa w  art. 71b ust.  3 ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia — N2,i, P3 = 2,90 dla uczniów niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową, w  tym z  afazją, z zaburzeniami psychicznymi — wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i  metod pracy (na podstawie orzeczeń, o  których mowa w  art. 71b ust.  3 ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia) — N3,i, P4 = 3,60 dla uczniów niesłyszących, słabosłyszących, z upośledzeniem umysłowym w  stopniu umiarkowanym lub znacznym (na podstawie orzeczeń, o  których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia) — N4,i, P5 = 9,50 dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w  stopniu głębokim realizujących obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poprzez uczestnictwo w  zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych organizowanych w  szkołach podstawowych i gimnazjach, dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz z  autyzmem, w  tym z zespołem Aspergera (na podstawie orzeczeń, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia) — N5,i, P6 = 0,80 dodatkowo dla niepełnosprawnych uczniów w oddziałach integracyjnych w  szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych (na podstawie orzeczeń, o  których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia) — N6,i, P7 = 0,082 dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz szkół artystycznych (z  wyłączeniem ogólnokształcących szkół muzycznych I  stopnia oraz szkół muzycznych I stopnia) — N7,i, P8 = 0,19 dla słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych oraz uczniów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe, w  tym na realizację praktycznej nauki zawodu, a  także dla uczniów liceów profilowanych i  uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem umy-



Dziennik Ustaw Nr 288                — 16765 —                Poz. 1693

---

P9 = 0,20

P10 = 1,50

P11 = 0,20 P12 = 1,00

słowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z  niepełnosprawnościami sprzężonymi (waga nie obejmuje uczniów szkół artystycznych) — N8,i, dla uczniów oddziałów i  szkół dla mniejszości narodowych i  etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z  dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o  których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia — N9,i, dla uczniów oddziałów i  szkół dla mniejszości narodowych i  etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z  dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o  których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia; dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z  dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia, nie przekracza 84, oraz gimnazjów i  szkół ponadgimnazjalnych, w  których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w  §  1 ust.  1 rozporządzenia, nie przekracza 42 (waga P10 wyklucza się z wagą P9) — N10,i, dla uczniów klas sportowych — N11,i, dla uczniów klas mistrzostwa sportowego — N12,i,

P13 = 1,00

P14 = 1,01 P15 = 1,70 P16 = 2,01 P17 = 3,36 P18 = 0,92 P19 = 1,35 P20 = 3,42 P21 = 1,00 P22 = 1,00

P23 = 1,84

P24 = 0,60

P25 = 0,17 P26 = 0,04 P27 = 3,00

dla uczniów kształcących się w  zawodach medycznych (waga P13 wyklucza się z wagą P8) — N13,i, dla uczniów szkół muzycznych I stopnia — N14,i, dla uczniów szkół muzycznych II stopnia — N15,i, dla uczniów ogólnokształcących szkół muzycznych I  stopnia — N16,i, dla uczniów ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia — N17,i, dla uczniów liceów plastycznych — N18,i, dla uczniów ogólnokształcących szkół sztuk pięknych — N19,i, dla uczniów szkół baletowych — N20,i, dla słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli (waga P21 wyklucza się z wagą P8) — N21,i, dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i  szkół ponadgimnazjalnych zorganizowanych w  podmiotach leczniczych — N22,i, dla wychowanków zespołów pozalekcyjnych zajęć wychowawczych realizowanych w  szkołach podstawowych, gimnazjach i  szkołach ponadgimnazjalnych zorganizowanych w  podmiotach leczniczych — N23,i, dla uczniów klas terapeutycznych lub wyrównawczych w  szkołach ogólnodostępnych lub integracyjnych — N24,i, dla uczniów klas dwujęzycznych (waga P25 wyklucza się z wagami P9 i P10) — N25,i, dla uczniów gimnazjów dla dzieci i młodzieży — N26,i, dla uczniów szkół kształcących w  zawodach podstawowych dla żeglugi morskiej i śródlądowej realizujących w  procesie kształcenia postanowienia Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie wyszkolenia marynarzy, wydawania im świadectw oraz pełnienia wacht, 1978, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. Nr 39, poz. 201 oraz z  1999  r. Nr  30, poz.  286) i posiadających certyfikat uznania procesu kształcenia uzyskany zgodnie z odrębnymi przepisami (waga P27 wyklucza się z wagą P8) — N27,i;



Dziennik Ustaw Nr 288                — 16766 —                Poz. 1693

---

5) Uz,i — przeliczeniowa liczba wychowanków albo dzieci i  młodzieży uprawnionych lub korzystających w  bazowym roku szkolnym, w  zakresie zadań pozaszkolnych, obliczana według wzoru: Uz,i = P28 · N28,i + P29 · N29,i +...+ P41 · N41,i gdzie: — P28 do P41 oznaczają wagi, — N28 do N41 oznaczają przypisane wagom liczebności uczniów w  jednostce samorządu terytorialnego z  indeksem i  = 1 — 2.874, określone następująco: P28 = 4,000 dla dzieci niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących, z  niepełnosprawnością ruchową, w tym z  afazją, z  upośledzeniem umysłowym w  stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym lub głębokim — objętych wychowaniem i kształceniem specjalnym w  przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, a  także w  innych formach wychowania przedszkolnego (na podstawie orzeczeń, o  których mowa w  art. 71b ust.  3 ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia) oraz dla dzieci w  przedszkolach i  oddziałach przedszkolnych w  szkołach podstawowych zorganizowanych w  podmiotach leczniczych — N28,i, dla wychowanków internatów i burs — N29,i, dodatkowo dla wychowanków internatów i  burs, będących uczniami szkół specjalnych — N30,i, dla wychowanków internatów szkół artystycznych — N31,i, dla wychowanków domów wczasów dziecięcych — N32,i, dla wychowanków specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych i  młodzieżowych ośrodków socjoterapii, którzy korzystają z  zakwaterowania w  tych ośrodkach (waga P33 wyklucza się z wagami P29 i P30) — N33,i,

P34 = 11,000

P35 = 1,500

P36 = 9,500

P37 = 0,020

P38 = 0,840

P29 = 1,500 P30 = 0,500

P31 = 3,640

P39 = 0,001

P32 = 0,200 P33 = 6,500

P40 = 0,030

dla wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych, którzy korzystają z  zakwaterowania w  tych ośrodkach (waga P34 wyklucza się z wagami P29 i P30) — N34,i, dla wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii, którzy nie korzystają z zakwaterowania w  tych ośrodkach — N35,i, dla wychowanków ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz dla dzieci z niepełnosprawnościami sprzężonymi i z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, będących wychowankami przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w  szkołach podstawowych, a  także innych form wychowania przedszkolnego (na podstawie orzeczeń, o  których mowa w  art. 71b ust.  3 ustawy wymienionej w  §  1 ust. 1 rozporządzenia) — N36,i, dla korzystających ze szkolnych schronisk młodzieżowych według rzeczywistej liczby miejsc i liczby miesięcy ich użytkowania — N37,i, dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju w  przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w  szkołach podstawowych, szkołach podstawowych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych (na podstawie opinii, o  których mowa w  art. 71b ust.  3 i  3a ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia) — N38,i, dla placówek realizujących zadania pozaszkolne według rzeczywistej liczby uczniów w  szkołach prowadzonych lub dotowanych przez i-tą gminę — N39,i, dla placówek realizujących zadania pozaszkolne, w  tym umożliwiających realizację obowiązku nauki w  formach pozaszkolnych, według rzeczywistej liczby uczniów w  szkołach zlokalizowanych na terenie i-tego powiatu i  prowadzonych lub dotowanych przez jednostki samorządu terytorialnego — N40,i,



Dziennik Ustaw Nr 288                — 16767 —                Poz. 1693

---

P41 = 0,008

dla placówek realizujących zadania pozaszkolne według rzeczywistej liczby uczniów w  szkołach zlokalizowanych na terenie i-tego województwa i prowadzonych lub dotowanych przez jednostki samorządu terytorialnego — N41,i;

Wd,i 

— wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli dyplomowanych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli stażystów w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w kraju, — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli kontraktowych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w kraju, — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli mianowanych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w kraju, — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli dyplomowanych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w kraju, — waga z  tytułu zatrudnienia nauczycieli w szkołach lub placówkach zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w  miastach do 5000 mieszkańców, uwzględniająca zwiększone wydatki z tytułu wypłacanych dodatków, o których mowa w art. 54 ust. 3 i 5 ustawy wymienionej w § 1 ust. 2 pkt  5 rozporządzenia — wynosząca jednolicie dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego 0,12, — łączna liczba uczniów szkół zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w  miastach do 5000 mieszkańców w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, ustalona na podstawie danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu na dzień 30 września 2011  r. i  dzień 10 października 2011 r., — łączna liczba uczniów szkół w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, ustalona na podstawie danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu na dzień 30 września 2011  r. i dzień 10 października 2011 r.

Ws,k

6) Di— wskaźnik korygujący dla i-tej jednostki samorządu terytorialnego, obliczany według wzoru: Di = Wr + (1 – Wr) · Wa,i gdzie: Wr — średni dla kraju wskaźnik wydatków rzeczowych oraz wydatków płacowych dla pracowników administracji i  obsługi, wynoszący jednolicie dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego 0,2, Wa,i  — płacowy wskaźnik struktury zatrudnienia nauczycieli w  szkołach i  placówkach, dla których organem prowadzącym jest i-ta jednostka samorządu terytorialnego, z  uwzględnieniem zwiększonych wydatków z tytułu zatrudnienia nauczycieli na terenach wiejskich lub w  miastach do 5000 mieszkańców, obliczany według wzoru:

Pks · Ws,i + Pkk · Wk,i + Pkm · Wm,i + Pkd · Wd,i Lw,i · 1 + R · W a,i = Li Pks · Ws,k + Pkk · Wk,k + Pkm · Wm,k + Pkd · Wd,k

Wk,k

Wm,k

Wd,k

R

Lw,i 

gdzie: — Pks — średnie wynagrodzenie nauczyciela stażysty, — Pkk — średnie wynagrodzenie nauczyciela kontraktowego, — Pkm — średnie wynagrodzenie nauczyciela mianowanego, — Pkd — średnie wynagrodzenie nauczyciela dyplomowanego, określone zgodnie z  art.  30 ust.  3 ustawy wymienionej w § 1 ust. 2 pkt 5 rozporządzenia; Ws,i  — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli stażystów w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli kontraktowych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli mianowanych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w  i-tej jednostce samorządu terytorialnego, Li

Wk,i 

3. Finansowy standard A podziału części oświatowej na ucznia przeliczeniowego określa się według wzoru: A = SO / Up Finansowy standard A stanowi kalkulacyjną kwotę jednostkową na ucznia przeliczeniowego, używaną dla ustalenia kwot SOA, SOB i SOC należnej jednostce samorządu terytorialnego części oświatowej SO. Finansowy standard A ustala się na podstawie danych bazowego roku szkolnego.

Wm,i 



Dziennik Ustaw Nr 288                — 16768 —                Poz. 1693

---

4. Kwota bazowa SOA części oświatowej jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego prowadzących lub dotujących szkoły według wzoru:

N N

pada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, wynosi:

N N

SO’ = [A · (Ur,i · Di)]

SOi =

i=1

(SOAi + SOBi + SOCi)

i=1

SOA =

i=1

SOAi =

i=1

gdzie Ur,i jest ustalane w sposób określony w ust. 2.

5. Kwota uzupełniająca SOB części oświatowej jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego prowadzących lub dotujących szkoły według wzoru:

N N

8. Przy obliczaniu określonych w ust. 2 liczebności Sa,i, N1,i, N16,i, N39,i, N40,i, N41,i, Lw,i, Li liczbę uczniów szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży oraz liczbę uczniów ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu na dzień 30 września 2011  r., zwiększa się o 4,7%.

9. Określona w ust. 2 statystyczna liczba uczniów (Ur,i) łącznie z  uzupełniającą liczbą uczniów (Uu,i), a  także określone liczebności wychowanków albo dzieci i  młodzieży uprawnionych lub korzystających (Uz,i), podlegają weryfikacji do aktualnego stanu wynikającego z  danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu na dzień 30 września 2011  r. i  dzień 10 października 2011  r., z  uwzględnieniem korekty kwoty części oświatowej (SOi). Dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo ze sprzężonymi niepełnosprawnościami spełniających obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą — w  ośrodku rewalidacyjno-wychowawczym — nie wlicza się do liczebności uczniów N5,i przeliczanej wagą P5.

10. Środki z korekty wymienionej w ust. 9 są rozliczane w  ramach rezerwy, o  której mowa w  art.  28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego.

SOB =

SOBi =

i=1

i=1

[A · (Uu,i · Di)]

gdzie Uu,i jest ustalane w sposób określony w ust. 2.

6. Kwota SOC części oświatowej na zadania pozaszkolne jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego według przeliczeniowej liczby zadań Uz,i w relacji do finansowego standardu A podziału części oświatowej na ucznia według wzoru:

N N

SOC =

i=1

SOCi =

i=1

[A · (Uz,i · Di)]

gdzie Uz,i jest ustalane w sposób określony w ust. 2.

7. Całkowita kwota części oświatowej dla jednostek samorządu terytorialnego, po odliczeniu rezerwy, o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listo-



Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1693 z 2011 - pozostałe dokumenty:

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1698 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 grudnia 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków i trybu wydawania oraz cofania zezwoleń na obrót hurtowy środkami odurzającymi lub substancjami psychotropowymi

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1697 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 20 grudnia 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wymagań w zakresie prowadzenia pomiarów poziomów substancji lub energii w środowisku przez zarządzającego drogą, linią kolejową, linią tramwajową, lotniskiem lub portem

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1696 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 20 grudnia 2011 r. w sprawie szczegółowych wymagań dotyczących projektów robót geologicznych, w tym robót, których wykonywanie wymaga uzyskania koncesji

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1695 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 22 grudnia 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wyznaczenia sądów rejonowych, które zakładają i prowadzą księgi wieczyste w systemie informatycznym

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1694 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 21 grudnia 2011 r. w sprawie sprawozdań z realizacji zadań przewidzianych w ustawie o pomocy osobom uprawnionym do alimentów

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1692 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie sposobu oznaczania materiałów i umieszczania na nich klauzul tajności

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1691 z 20112011-12-29

  Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 13 grudnia 2011 r. w sprawie wyłączenia określonych porozumień specjalizacyjnych i badawczo- rozwojowych spod zakazu porozumień ograniczających konkurencję

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1690 z 20112011-12-29

  Ustawa z dnia 15 grudnia 2011 r. o zmianie ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1689 z 20112011-12-29

  Ustawa z dnia 15 grudnia 2011 r. o zmianie ustawy o ewidencji ludności

• Dziennik Ustaw Nr 288, poz. 1688 z 20112011-12-29

  Ustawa z dnia 15 grudnia 2011 r. zmieniająca ustawę o zmianie ustawy o ochronie przeciwpożarowej oraz niektórych innych ustaw