Dziennik Ustaw Poz. 956 z 2012

Tytuł:	Rozporządzenie Ministra Kultury I Dziedzictwa Narodowego z dnia 9 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych
Status aktu prawnego:	Obowiązujący
Data ogłoszenia:	2012-08-24
Data wydania:	2012-08-09
Data wejscia w życie:	2012-09-01
Data obowiązywania:	2012-09-01

Treść dokumentu: Dziennik Ustaw Poz. 956 z 2012

DZIENNIK USTAW

RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2012 r. Poz. 956

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY IDZIEDZICTWA NARODOWEGO

1) zdnia 9 sierpnia 2012r. zmieniające rozporządzenie wsprawie ramowych planów nauczania wpublicznych szkołach iplacówkach artystycznych Na podstawie art.32a ust.4 ustawy zdnia 7 września 1991r. osystemie oświaty(Dz.U. z2004r. Nr256, poz.2572, zpóźn. zm.2)) zarządza się, co następuje: §1. Wrozporządzeniu Ministra Kultury iDziedzictwa Narodowego zdnia 9 grudnia 2010r. wsprawie ramowych planów nauczania wpublicznych szkołach iplacówkach artystycznych (Dz.U. z2011r. Nr15, poz.69) wprowadza się następujące zmiany:

1) w§1: a) pkt2 otrzymuje brzmienie: „2) ogólnokształcącej szkoły muzycznej Istopnia – wzałączniku nr2 do rozporządzenia: a)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–VI – wtabeli 1, z b)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–III, w których realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego określona wzałączniku nr2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17) – wtabeli 1a, c)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV–VI, wktórych realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wlit. b – wtabeli 1b, d) zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I–VI – wtabeli 2;”, b) pkt4–8 otrzymują brzmienie: „4) ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia – wzałączniku nr4 do rozporządzenia: a)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–III, w których realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego określona wzałączniku nr4 do rozporządzenia wymienionego wpkt 2 lit.b – wtabeli1a,

M  inister Kultury iDziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej – kultura iochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie §1 ust.2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów zdnia 18 listopada 2011r. wsprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury iDziedzictwa Narodowego (Dz.U. Nr248, poz.1482).

2) Z  miany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone wDz.U. z2004r. Nr273, poz.2703 iNr281, poz.2781, z2005r. Nr17, poz.141, Nr94, poz.788, Nr122, poz.1020, Nr131, poz.1091, Nr167, poz.1400 iNr249, poz.2104, z2006r. Nr144, poz.1043, Nr208, poz.1532 iNr227, poz.1658, z2007r. Nr42, poz.273, Nr80, poz.542, Nr115, poz.791, Nr120, poz.818, Nr180, poz.1280 iNr181, poz.1292, z2008r. Nr70, poz.416, Nr145, poz.917, Nr216, poz.1370 iNr235, poz.1618, z2009r. Nr6, poz.33, Nr31, poz.206, Nr56, poz.458, Nr157, poz.1241 iNr219, poz.1705, z2010r. Nr44, poz.250, Nr54, poz.320, Nr127, poz.857 iNr148, poz.991, z2011r. Nr106, poz.622, Nr112, poz.654, Nr139, poz.814, Nr149, poz.887 iNr205, poz.1206 oraz z 2012 r. poz. 941.

1)

 Dziennik Ustaw –2– Poz. 956

b) zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV–VI – wtabeli 2, c)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV–VI, wktórych realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wlit. a– wtabeli 2a, d) zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale instrumentalnym – wtabeli 3, e) zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale rytmiki – wtabeli 4, f) zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale lutnictwa – wtabeli 5;

5) ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych – wzałączniku nr5 do rozporządzenia: a)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–III, w których realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wpkt 4 lit.a– wtabeli 1a, b) zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV–VI – wtabeli 2, c)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV–VI, wktórych realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wpkt 4 lit.a– wtabeli 2a, d) zajęć edukacyjnych artystycznych – wtabeli 3;

6) liceum plastycznego – wzałączniku nr6 do rozporządzenia: a) zajęć edukacyjnych ogólnokształcących – wtabeli 1, b)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–IV, w których realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wpkt 4 lit.a– wtabeli 1a, c) zajęć edukacyjnych artystycznych – wtabeli 2;

7) ogólnokształcącej szkoły baletowej – wzałączniku nr7 do rozporządzenia: a) zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–III – wtabeli 1, b)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I–III, w których realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wpkt 2 lit.b – wtabeli 1a, c)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV–VI, wktórych realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wpkt 4 lit.a– wtabeli 2a, d) zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas VII–IX – wtabeli 3, e)  ajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas VII–IX, wktórych realizowana jest podstawa programowa z kształcenia ogólnego, októrej mowa wpkt 4 lit.a– wtabeli 3a, f) zajęć edukacyjnych artystycznych – wtabeli 4;

8) szkoły sztuki tańca – wzałączniku nr8 do rozporządzenia: a) zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I–VI – wtabeli 1, b) zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I–III – wtabeli 2, c)  ajęć edukacyjnych artystycznych dla klas VII–IX o dziewięcioletnim cyklu kształcenia i dla klas IV–VI z osześcioletnim cyklu kształcenia – wtabeli 3;”;

2) w§2: a) wust.2: – pkt2 otrzymuje brzmienie: „2) zajęcia: a)  ozwijające dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęcia dydakr tyczno-wyrównawcze, b)  adobowiązkowe pozalekcyjne, dla całej klasy lub grupy uczniów, nieujęte wramowym planie nauczania, n dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania, c) ndywidualne mistrzowskie, przeznaczone dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące i sukcesy artystyczne – wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły;”,

 Dziennik Ustaw –3– Poz. 956

– dodaje się pkt3 wbrzmieniu: „3)  ajęcia organizowane wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie z zprzepisami określonymi wrozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej zdnia 17 listopada 2010r. wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach (Dz.U. Nr228, poz.1487) wramach posiadanych środków finansowych.”, b) ust.4 otrzymuje brzmienie: „4. Dyrektor szkoły, wuzgodnieniu zorganem prowadzącym, przydziela dodatkowe godziny na prowadzenie zajęć rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi, z tym że minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych wynosi 2 godziny na ucznia.”;

3) w§4 ust.3 i4 otrzymują brzmienie: „3.Wszkole liczącej nie więcej niż dwa oddziały każdej klasy zajęcia zjęzyków obcych oraz zprzedmiotów ujętych wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym mogą być prowadzone wgrupach, wtym wgrupach międzyoddziałowych, liczących nie mniej niż 5 uczniów.

4. Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego są prowadzone wgrupach liczących do 26 uczniów. Dopuszcza się tworzenie grup międzyoddziałowych, międzyklasowych, awzespołach szkół – międzyszkolnych wzależności od formy realizacji zajęć. Zajęcia wychowania fizycznego, wzależności od realizowanej formy tych zajęć, mogą być prowadzone łącznie albo oddzielnie dla dziewcząt ichłopców.”;

4) wzałączniku nr2 do rozporządzenia: a) wobjaśnieniach do tabeli 1 odnośnik nr1 otrzymuje brzmienie: „1)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W b) wobjaśnieniach do tabeli 1a odnośnik nr3 otrzymuje brzmienie: „3)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W c) po tabeli 1a dodaje się tabelę 1b wbrzmieniu określonym wzałączniku nr1 do niniejszego rozporządzenia;

5) wzałączniku nr4 do rozporządzenia: a) uchyla się tabelę 1, b) wobjaśnieniach do tabeli 1a odnośnik nr3 otrzymuje brzmienie: „3)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W c) wobjaśnieniach do tabeli 2 odnośnik nr1 otrzymuje brzmienie: „1)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W d) po tabeli 2 dodaje się tabelę 2a wbrzmieniu określonym wzałączniku nr2 do niniejszego rozporządzenia;

6) wzałączniku nr5 do rozporządzenia: a) uchyla się tabelę 1, b) wobjaśnieniach do tabeli 1a odnośnik nr3 otrzymuje brzmienie: „3)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W c) wobjaśnieniach do tabeli 2 odnośnik nr1 otrzymuje brzmienie: „1)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W d) po tabeli 2 dodaje się tabelę 2a wbrzmieniu określonym wzałączniku nr3 do niniejszego rozporządzenia;

7) wzałączniku nr6 do rozporządzenia: a) wobjaśnieniach do tabeli 1 odnośnik nr1 otrzymuje brzmienie: „1)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W b) po tabeli 1 dodaje się tabelę 1a wbrzmieniu określonym wzałączniku nr4 do niniejszego rozporządzenia;

8) wzałączniku nr7 do rozporządzenia: a) wobjaśnieniach do tabeli 1 odnośnik nr1 otrzymuje brzmienie: „1)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W b) po tabeli 1 dodaje się tabelę 1a wbrzmieniu określonym wzałączniku nr5 do niniejszego rozporządzenia, c) uchyla się tabelę 2,

 Dziennik Ustaw –4– Poz. 956

d) wobjaśnieniach do tabeli 2a odnośnik nr3 otrzymuje brzmienie: „3)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W e) wobjaśnieniach do tabeli 3 odnośnik nr1 otrzymuje brzmienie: „1)  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.”, W f) po tabeli 3 dodaje się tabelę 3a wbrzmieniu określonym wzałączniku nr6 do niniejszego rozporządzenia;

9)  załączniku nr8 do rozporządzenia dodaje się tabelę 3 wbrzmieniu określonym wzałączniku nr7 do niniejszego rozw porządzenia. §2. Od roku szkolnego 2012/2013:

1) wogólnokształcącej szkole muzycznej Istopnia w: a)  lasach I–III stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr2 k wtabeli 1a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, b)  lasach IV stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr2 k wtabeli 1b rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, c)  lasach V–VI, aż do zakończenia cyklu kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnok kształcących określony wzałączniku nr2 wtabeli 1 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia;

2) wogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia w: a)  lasach I–III stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr4 k wtabeli 1a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, b)  lasach IV stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr4 k wtabeli 2a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, c)  lasach V–VI, aż do zakończenia cyklu kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnok kształcących określony wzałączniku nr4 wtabeli 2 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia;

3) wogólnokształcącej szkole sztuk pięknych w: a)  lasach I–III stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr5 k wtabeli 1a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, b)  lasach IV stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr5 k wtabeli 2a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, c)  lasach V–VI, aż do zakończenia cyklu kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnok kształcących określony wzałączniku nr5 wtabeli 2 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia;

4) wliceum plastycznym w: a)  lasach Istosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr6 k wtabeli 1a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, b)  lasach II–IV, aż do zakończenia cyklu kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnok kształcących określony wzałączniku nr6 wtabeli 1 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia;

5) wogólnokształcącej szkole baletowej w: a)  lasach Istosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr7 k wtabeli 1a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, b)  lasach II–III, aż do zakończenia cyklu kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnok kształcących określony wzałączniku nr7 wtabeli 1 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, c)  lasach IV–VI stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony w załączk niku nr7 wtabeli 2a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia,

 Dziennik Ustaw –5– Poz. 956

d)  lasach VII stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących określony wzałączniku nr7 k wtabeli 3a rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, e)  lasach VIII–IX, aż do zakończenia cyklu kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólk nokształcących określony wzałączniku nr7 wtabeli 3 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia;

6)  szkole sztuki tańca, począwszy od klas VII dziewięcioletniego cyklu kształcenia iod klas IV sześcioletniego cyklu w kształcenia, stosuje się ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych artystycznych określony wzałączniku nr8 wtabeli3 rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem. §3.

1. Wroku szkolnym 2012/2013 i2013/2014, wprzypadku ramowych planów nauczania zajęć ogólnokształcących określonych wzałącznikach nr: 2, 4, 5 i7 do rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, opracowuje się odrębne szkolne plany nauczania dla poszczególnych roczników uczniów.

2. Wroku szkolnym 2012/2013, 2013/2014 i2014/2015, wprzypadku ramowych planów nauczania zajęć ogólnokształcących określonych wzałączniku nr6 do rozporządzenia wymienionego w§1 niniejszego rozporządzenia, wbrzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, opracowuje się odrębne szkolne plany nauczania dla poszczególnych roczników uczniów. §4. Rozporządzenie wchodzi wżycie zdniem 1 września 2012r. Minister Kultury iDziedzictwa Narodowego: B. Zdrojewski

 Dziennik Ustaw –6– Poz. 956

Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury iDziedzictwa Narodowego zdnia 9 sierpnia 2012r. (poz.956)

Załącznik nr1

Tabela 1b - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS IV - VI1) KLASY IV - VI Poz.

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9.

10. Język polski Język obcy nowożytny Historia ispołeczeństwo Przyroda Matematyka Zajęcia komputerowe Zajęcia techniczne Plastyka Wychowanie fizyczne Godziny zwychowawcą 6 15

722) OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania

POZOSTAŁE ZAJĘCIA Religia/Etyka3) Godziny do dyspozycji dyrektora4)

1)

Objaśnienia do tabeli 1b D  otyczy klas, wktórych realizowana jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, określona wzałączniku nr2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23 grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17).

2) L  iczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania określa uśredniony wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wprzypadku zaplanowania realizacji tych zajęć przez 32 tygodnie nauki wroku szkolnym. Na następujące obowiązkowe zajęcia edukacyjne wtrzyletnim cyklu kształcenia, przy planowanych 32 tygodniach nauki wroku szkolnym, należy tygodniowo przeznaczyć co najmniej: - język polski – 16 godzin, - język obcy nowożytny – 9 godzin, - historia ispołeczeństwo – 4 godziny, - przyroda – 9 godzin, - matematyka – 12 godzin, - zajęcia komputerowe – 3 godziny, - zajęcia techniczne – 2 godziny, - plastyka – 2 godziny, - wychowanie fizyczne – 12 godzin, - godziny zwychowawcą – 3 godziny. Realizacja zajęć może zostać zaprojektowana na określoną liczbę - od 30 do 36 tygodni nauki wroku szkolnym. Wówczas minimalną liczbę godzin tygodniowo oraz wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, należy odpowiednio zmniejszyć lub zwiększyć.

3) W  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.

4) G  odziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na: -  kresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych, o -  ealizację zajęć dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, r nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych nieujętych wramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania oraz do indywidualnych zajęć mistrzowskich, przeznaczonych dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne, wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły, -  ealizację zajęć organizowanych wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie zodrębnyr mi przepisami wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach, wramach posiadanych środków finansowych.

 Dziennik Ustaw –7– Poz. 956

Załącznik nr2

Tabela 2a - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS IV - VI1) Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania

A. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE PODSTAWOWYM2)

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. 14.

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. 14.

1.

2. Język polski Dwa języki obce nowożytne (godziny mogą być dowolnie rozdzielone pomiędzy te języki) Historia Wiedza ospołeczeństwie Podstawy przedsiębiorczości Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Godziny zwychowawcą Język polski Historia Geografia Biologia Chemia Fizyka Historia muzyki5) Historia sztuki Język łaciński ikultura antyczna Filozofia Język obcy nowożytny Wiedza ospołeczeństwie Matematyka Informatyka Historia ispołeczeństwo Przyroda 6 8 603)

B. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE ROZSZERZONYM DO WYBORU4)

C. PRZEDMIOTY UZUPEŁNIAJĄCE DO WYBORU6) 4

 Dziennik Ustaw 3.

4.

5. Ekonomia wpraktyce Zajęcia artystyczne Inny przedmiot7) 6

9)

–8–

Poz. 956

1

D. POZOSTAŁE ZAJĘCIA Religia/Etyka8) Godziny do dyspozycji dyrektora

1)

12

Objaśnienia do tabeli 2a D  otyczy klas, wktórych realizowana jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, określona wzałączniku nr4 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23 grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17).

2) L  iczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania określa uśredniony wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wprzypadku zaplanowania realizacji tych zajęć przez 30 tygodni nauki wroku szkolnym. Na następujące obowiązkowe zajęcia edukacyjne wtrzyletnim cyklu kształcenia, przy planowanych 30 tygodniach nauki wroku szkolnym, należy tygodniowo przeznaczyć co najmniej: - język polski – 12 godzin, - dwa języki obce nowożytne – 15 godzin, - historia – 2 godziny, - wiedza ospołeczeństwie – 1 godzina, - podstawy przedsiębiorczości – 2 godziny, - geografia – 1 godzina, - biologia – 1 godzina, - chemia – 1 godzina, - fizyka – 1 godzina, - matematyka – 10 godzin, - informatyka – 1 godzina, - wychowanie fizyczne – 9 godzin, - edukacja dla bezpieczeństwa – 1 godzina, - godziny zwychowawcą – 3 godziny. Realizacja zajęć może zostać zaprojektowana na określoną liczbę - od 30 do 36 tygodni nauki wroku szkolnym. Wówczas minimalną liczbę godzin tygodniowo oraz wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, należy odpowiednio zmniejszyć lub zwiększyć. Wklasie VI, zpowodu wcześniejszego zakończenia zajęć, przewiduje się 30 tygodni nauki.

3) P  rzedmioty obowiązkowe ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie podstawowym, zwyjątkiem języka polskiego, języka obcego nowożytnego, matematyki iwychowania fizycznego, realizowane są wklasie IV.

4) W  klasach IV-VI na przedmioty w zakresie rozszerzonym i na przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć łącznie co najmniej 18godzin tygodniowo wtrzyletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr5. Przedmioty wzakresie rozszerzonym oraz przedmioty uzupełniające mogą być realizowane woddziale, grupie oddziałowej, grupie międzyoddziałowej lub wzespole szkół wgrupie międzyszkolnej. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady szkoły, ajeżeli rada szkoły nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców isamorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe szkoły, organizuje nauczanie tak, aby uczniowie mieli możliwość wyboru od 2 do 4 przedmiotów, ujętych wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym. Przedmioty: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka i informatyka, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, realizowane są po uprzednim zrealizowaniu tych przedmiotów wzakresie podstawowym. Przedmioty: język polski, język obcy nowożytny imatematyka, ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach IV-VI równolegle zprzedmiotami wzakresie podstawowym. Przedmioty: historia sztuki, język łaciński ikultura antyczna oraz filozofia, ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach V-VI. Przedmiot historia muzyki, ujęty wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym oraz wpodstawie programowej dla zawodu muzyk, może być realizowany wklasach I-VI.

5) J  eżeli wramach obowiązkowych zajęć artystycznych uczniowie realizują przedmiot historia muzyki do klasy VI włącznie wwymiarze 8 lub więcej godzin tygodniowo wsześcioletnim cyklu kształcenia, uznaje się ten przedmiot za jeden spośród obowiązkowych przedmiotów wzakresie rozszerzonym, a8 godzin przeznaczonych na ten przedmiot uwzględnia się wogólnej liczbie co najmniej 18 godzin przeznaczonych na przedmioty obowiązkowe wzakresie rozszerzonym.

6) U  czniowie, którzy nie realizują 18 godzin tygodniowo wtrzyletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr5, na obowiązkowe przedmioty wzakresie rozszerzonym obowiązani są realizować przedmiot lub przedmioty uzupełniające, aby osiągnąć wskazaną liczbę godzin. Owyborze przedmiotu uzupełniającego, spośród przedmiotów zajęcia artystyczne lub inne zajęcia, decyduje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).

7) I  nny przedmiot to uzupełniający przedmiot, dla którego nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tego przedmiotu został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.

8) Wymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.

 Dziennik Ustaw

9)

–9–

Poz. 956

Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na: -  kresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych, o -  ealizację zajęć dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, r nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych nieujętych wramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania oraz do indywidualnych zajęć mistrzowskich, przeznaczonych dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne, wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły, -  ealizację zajęć organizowanych wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie zodrębnyr mi przepisami wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach, wramach posiadanych środków finansowych.

 Dziennik Ustaw – 10 – Poz. 956

Załącznik nr3

Tabela 2a - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS IV - VI1) Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania

A. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE PODSTAWOWYM2)

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. 14.

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. 14.

1.

2. Język polski Dwa języki obce nowożytne (godziny mogą być dowolnie rozdzielone pomiędzy te języki) Historia Wiedza ospołeczeństwie Podstawy przedsiębiorczości Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Godziny zwychowawcą Język polski Historia Geografia Biologia Chemia Fizyka Historia muzyki Historia sztuki5) Język łaciński ikultura antyczna Filozofia Język obcy nowożytny Wiedza ospołeczeństwie Matematyka Informatyka Historia ispołeczeństwo Przyroda 6 8 603)

B. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE ROZSZERZONYM DO WYBORU4)

C. PRZEDMIOTY UZUPEŁNIAJĄCE DO WYBORU6) 4

 Dziennik Ustaw 3.

4.

5. Ekonomia wpraktyce Zajęcia artystyczne Inny przedmiot7) 6

9)

– 11 –

Poz. 956

1

D. POZOSTAŁE ZAJĘCIA Religia/Etyka8) Godziny do dyspozycji dyrektora

1)

12

Objaśnienia do tabeli 2a D  otyczy klas, wktórych realizowana jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, określona wzałączniku nr4 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23 grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17).

2) L  iczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania określa uśredniony wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wprzypadku zaplanowania realizacji tych zajęć przez 30 tygodni nauki wroku szkolnym. Na następujące obowiązkowe zajęcia edukacyjne wtrzyletnim cyklu kształcenia, przy planowanych 30 tygodniach nauki wroku szkolnym, należy tygodniowo przeznaczyć co najmniej: - język polski – 12 godzin, - dwa języki obce nowożytne – 15 godzin, - historia – 2 godziny, - wiedza ospołeczeństwie – 1 godzina, - podstawy przedsiębiorczości – 2 godziny, - geografia – 1 godzina, - biologia – 1 godzina, - chemia – 1 godzina, - fizyka – 1 godzina, - matematyka – 10 godzin, - informatyka – 1 godzina, - wychowanie fizyczne – 9 godzin, - edukacja dla bezpieczeństwa – 1 godzina, - godziny zwychowawcą – 3 godziny. Realizacja zajęć może zostać zaprojektowana na określoną liczbę - od 30 do 36 tygodni nauki wroku szkolnym. Wówczas minimalną liczbę godzin tygodniowo oraz wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, należy odpowiednio zmniejszyć lub zwiększyć. Wklasie VI, zpowodu wcześniejszego zakończenia zajęć, przewiduje się 30 tygodni nauki.

3) P  rzedmioty obowiązkowe ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie podstawowym, zwyjątkiem języka polskiego, języka obcego nowożytnego, matematyki iwychowania fizycznego, realizowane są wklasie IV.

4) W  klasach IV-VI na przedmioty wzakresie rozszerzonym ina przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć łącznie co najmniej 18godzin tygodniowo wtrzyletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr5. Przedmioty wzakresie rozszerzonym oraz przedmioty uzupełniające mogą być realizowane woddziale, grupie oddziałowej, grupie międzyoddziałowej lub wzespole szkół wgrupie międzyszkolnej. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady szkoły, ajeżeli rada szkoły nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców isamorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe ifinansowe szkoły, organizuje nauczanie tak, aby uczniowie mieli możliwość wyboru od 2 do 4 przedmiotów, ujętych wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym. Przedmioty: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka i informatyka, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, realizowane są po uprzednim zrealizowaniu tych przedmiotów wzakresie podstawowym. Przedmioty: język polski, język obcy nowożytny imatematyka, ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach IV-VI równolegle zprzedmiotami wzakresie podstawowym. Przedmioty: historia muzyki, język łaciński i kultura antyczna oraz filozofia, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach V-VI. Przedmiot historia sztuki, ujęty wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym oraz wpodstawie programowej dla zawodu plastyk, może być realizowany wklasach I-VI.

5) J  eżeli wramach obowiązkowych zajęć artystycznych uczniowie realizują przedmiot historia sztuki do klasy VI włącznie wwymiarze 8 lub więcej godzin tygodniowo wsześcioletnim cyklu kształcenia, uznaje się ten przedmiot za jeden spośród obowiązkowych przedmiotów wzakresie rozszerzonym, a8 godzin przeznaczonych na ten przedmiot uwzględnia się wogólnej liczbie co najmniej 18 godzin przeznaczonych na przedmioty obowiązkowe wzakresie rozszerzonym.

6) U  czniowie, którzy nie realizują 18 godzin tygodniowo wtrzyletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr5, na obowiązkowe przedmioty wzakresie rozszerzonym obowiązani są realizować przedmiot lub przedmioty uzupełniające, aby osiągnąć wskazaną liczbę godzin. Owyborze przedmiotu uzupełniającego, spośród przedmiotów zajęcia artystyczne lub inne zajęcia, decyduje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).

7) I  nny przedmiot to uzupełniający przedmiot, dla którego nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tego przedmiotu został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.

8) W  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.

 Dziennik Ustaw

9)

– 12 –

Poz. 956

G  odziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na: -  kresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych, o -  ealizację zajęć dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, r nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych nieujętych wramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania oraz do indywidualnych zajęć mistrzowskich, przeznaczonych dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne, wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły, -  ealizację zajęć organizowanych wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie zodrębnyr mi przepisami wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach, wramach posiadanych środków finansowych.

 Dziennik Ustaw – 13 – Poz. 956

Załącznik nr4

Tabela 1a - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS I- IV1) Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo wczteroletnim cyklu nauczania

A. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE PODSTAWOWYM2)

1. Język polski

2. Dwa języki obce nowożytne (godziny mogą być dowolnie rozdzielone pomiędzy te języki)

3. Historia

4. Wiedza ospołeczeństwie

5. Podstawy przedsiębiorczości

6. Geografia

7. Biologia

643)

8. Chemia

9. Fizyka

10. Matematyka

11. Informatyka

12. Wychowanie fizyczne

13. Edukacja dla bezpieczeństwa

14. Godziny zwychowawcą B. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE ROZSZERZONYM DO WYBORU4)

1. Język polski

2. Historia

3. Geografia

4. Biologia

5. Chemia 8

6. Fizyka

7. Historia muzyki

8. Historia sztuki5)

9. Język łaciński ikultura antyczna

10. Filozofia

11. Język obcy nowożytny

12. Wiedza ospołeczeństwie 6

13. Matematyka

14. Informatyka C. PRZEDMIOTY UZUPEŁNIAJĄCE DO WYBORU6)

1. Historia ispołeczeństwo 4

2. Przyroda

3. Ekonomia wpraktyce

4. Zajęcia artystyczne 1

7)

5. Inny przedmiot D. POZOSTAŁE ZAJĘCIA Religia/Etyka8) 8

9) Godziny do dyspozycji dyrektora 12

 Dziennik Ustaw

1)

– 14 –

Poz. 956

Objaśnienia do tabeli 1a D  otyczy klas, wktórych realizowana jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, określona wzałączniku nr4 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23 grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17).

2) L  iczba godzin tygodniowo wczteroletnim cyklu nauczania określa uśredniony wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, w przypadku zaplanowania realizacji tych zajęć przez 30 tygodni nauki w roku szkolnym. Na następujące obowiązkowe zajęcia edukacyjne w czteroletnim cyklu kształcenia, przy planowanych 30 tygodniach nauki w roku szkolnym, należy tygodniowo przeznaczyć co najmniej: - język polski – 12 godzin, - dwa języki obce nowożytne – 15 godzin, - historia – 2 godziny, - wiedza ospołeczeństwie – 1 godzina, - podstawy przedsiębiorczości – 2 godziny, - geografia – 1 godzina, - biologia – 1 godzina, - chemia – 1 godzina, - fizyka – 1 godzina, - matematyka – 10 godzin, - informatyka – 1 godzina, - wychowanie fizyczne – 12 godzin, - edukacja dla bezpieczeństwa – 1 godzina, - godziny zwychowawcą – 4 godziny. Realizacja zajęć może zostać zaprojektowana na określoną liczbę - od 30 do 36 tygodni nauki wroku szkolnym. Wówczas minimalną liczbę godzin tygodniowo oraz wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, należy odpowiednio zmniejszyć lub zwiększyć. Wklasie IV, zpowodu wcześniejszego zakończenia zajęć, przewiduje się 30 tygodni nauki.

3) P  rzedmioty obowiązkowe ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie podstawowym, zwyjątkiem języka polskiego, języka obcego nowożytnego, matematyki iwychowania fizycznego, realizowane są wklasie I.

4) W  klasach I-IV na przedmioty wzakresie rozszerzonym ina przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć łącznie co najmniej 18 godzin tygodniowo wczteroletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr5. Przedmioty wzakresie rozszerzonym oraz przedmioty uzupełniające mogą być realizowane woddziale, grupie oddziałowej, grupie międzyoddziałowej lub wzespole szkół wgrupie międzyszkolnej. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady szkoły, ajeżeli rada szkoły nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców isamorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe ifinansowe szkoły, organizuje nauczanie tak, aby uczniowie mieli możliwość wyboru od 2 do 4 przedmiotów, ujętych wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym. Przedmioty: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka i informatyka, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, realizowane są po uprzednim zrealizowaniu tych przedmiotów wzakresie podstawowym. Przedmioty: język polski, język obcy nowożytny imatematyka, ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, są realizowane wklasach II-IV równolegle zprzedmiotami wzakresie podstawowym. Przedmioty: historia muzyki, język łaciński i kultura antyczna oraz filozofia, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach II-IV. Przedmiot historia sztuki, ujęty wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym oraz wpodstawie programowej dla zawodu plastyk, może być realizowany wklasach I-IV.

5) J  eżeli w ramach obowiązkowych zajęć artystycznych uczniowie realizują w klasach I-IV przedmiot historia sztuki w wymiarze 8 lub więcej godzin tygodniowo wczteroletnim cyklu kształcenia, uznaje się ten przedmiot za jeden spośród obowiązkowych przedmiotów wzakresie rozszerzonym, a8 godzin przeznaczonych na ten przedmiot uwzględnia się wogólnej liczbie co najmniej 18 godzin przeznaczonych na przedmioty obowiązkowe wzakresie rozszerzonym.

6) U  czniowie, którzy nie realizują 18 godzin tygodniowo wczteroletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr5, na obowiązkowe przedmioty wzakresie rozszerzonym obowiązani są realizować przedmiot lub przedmioty uzupełniające, aby osiągnąć wskazaną liczbę godzin. Owyborze przedmiotu uzupełniającego, spośród przedmiotów zajęcia artystyczne lub inne zajęcia, decyduje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).

7) I  nny przedmiot to uzupełniający przedmiot, dla którego nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tego przedmiotu został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.

8) W  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.

9) G  odziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na: -  kresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych, o -  ealizację zajęć dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, r nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych nieujętych wramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania oraz do indywidualnych zajęć mistrzowskich, przeznaczonych dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne, wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły, -  ealizację zajęć organizowanych wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie zodrębnyr mi przepisami wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach, wramach posiadanych środków finansowych.

 Dziennik Ustaw – 15 – Poz. 956

Załącznik nr5

Tabela 1a - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS I- III1) KLASY I- III Poz.

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. Język polski Język obcy nowożytny Historia ispołeczeństwo Przyroda Matematyka Zajęcia komputerowe Zajęcia techniczne Plastyka Godziny zwychowawcą 6

4)

OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE

Liczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania

602)

POZOSTAŁE ZAJĘCIA Religia/Etyka3) Godziny do dyspozycji dyrektora

1)

15

Objaśnienia do tabeli 1a D  otyczy szkół, wktórych realizowana jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, określona wzałączniku nr2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23 grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17).

2) L  iczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania określa uśredniony wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wprzypadku zaplanowania realizacji tych zajęć przez 32 tygodnie nauki wroku szkolnym. Na następujące obowiązkowe zajęcia edukacyjne wtrzyletnim cyklu kształcenia, przy planowanych 32 tygodniach nauki wroku szkolnym, należy tygodniowo przeznaczyć co najmniej: - język polski – 16 godzin, - język obcy nowożytny – 9 godzin, - historia ispołeczeństwo – 4 godziny, - przyroda – 9 godzin, - matematyka –12 godzin, - zajęcia komputerowe – 3 godziny, - zajęcia techniczne – 2 godziny, - plastyka – 2 godziny, - godziny zwychowawcą – 3 godziny. Realizacja zajęć może zostać zaprojektowana na określoną liczbę - od 30 do 36 tygodni nauki wroku szkolnym. Wówczas minimalną liczbę godzin tygodniowo oraz wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, należy odpowiednio zmniejszyć lub zwiększyć.

3) W  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.

4) G  odziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na: -  kresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych, o -  ealizację zajęć dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, r nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych nieujętych wramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania oraz do indywidualnych zajęć mistrzowskich, przeznaczonych dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne, wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły, -  ealizację zajęć organizowanych wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie zodrębnyr mi przepisami wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach, wramach posiadanych środków finansowych.

 Dziennik Ustaw – 16 – Poz. 956

Załącznik nr6

Tabela 3a - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS VII - IX1) Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania

A. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE PODSTAWOWYM2)

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11.

12. 13.

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. 14.

1.

2. 3.

4.

5. Język polski Dwa języki obce nowożytne (godziny mogą być dowolnie rozdzielone pomiędzy te języki) Historia Wiedza ospołeczeństwie Podstawy przedsiębiorczości Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Edukacja dla bezpieczeństwa Godziny zwychowawcą Język polski Historia Geografia Biologia Chemia Fizyka Historia muzyki Historia sztuki Język łaciński ikultura antyczna Filozofia Język obcy nowożytny Wiedza ospołeczeństwie Matematyka Informatyka Historia ispołeczeństwo Przyroda Ekonomia wpraktyce Zajęcia artystyczne Inny przedmiot6) 1 6 8 513)

B. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE WZAKRESIE ROZSZERZONYM DO WYBORU4)

C. PRZEDMIOTY UZUPEŁNIAJĄCE DO WYBORU5) 4

 Dziennik Ustaw D. POZOSTAŁE ZAJĘCIA Religia/Etyka7) Godziny do dyspozycji dyrektora8)

1)

– 17 –

Poz. 956

6 12

Objaśnienia do tabeli 3a D  otyczy klas, wktórych realizowana jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, określona wzałączniku nr4 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 23 grudnia 2008r. wsprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz.U. z2009r. Nr4, poz.17).

2) L  iczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania określa uśredniony wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wprzypadku zaplanowania realizacji tych zajęć przez 30 tygodni nauki wroku szkolnym. Na następujące obowiązkowe zajęcia edukacyjne wtrzyletnim cyklu kształcenia, przy planowanych 30 tygodniach nauki wroku szkolnym, należy tygodniowo przeznaczyć co najmniej: - język polski – 12 godzin, - dwa języki obce nowożytne – 15 godzin, - historia – 2 godziny, - wiedza ospołeczeństwie – 1 godzina, - podstawy przedsiębiorczości – 2 godziny, - geografia – 1 godzina, - biologia – 1 godzina, - chemia – 1 godzina, - fizyka – 1 godzina, - matematyka – 10 godzin, - informatyka – 1 godzina, - edukacja dla bezpieczeństwa – 1 godzina, - godziny zwychowawcą – 3 godziny. Realizacja zajęć może zostać zaprojektowana na określoną liczbę - od 30 do 36 tygodni nauki wroku szkolnym. Wówczas minimalną liczbę godzin tygodniowo oraz wymiar godzin, które należy przeznaczyć na wymienione obowiązkowe zajęcia edukacyjne, należy odpowiednio zmniejszyć lub zwiększyć. Wklasie IX, zpowodu wcześniejszego zakończenia zajęć, przewiduje się 30 tygodni nauki.

3) P  rzedmioty obowiązkowe ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie podstawowym, zwyjątkiem języka polskiego, języka obcego nowożytnego, matematyki iwychowania fizycznego, realizowane są wklasie VII.

4) W  klasach VII-IX na przedmioty w zakresie rozszerzonym i na przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć łącznie co najmniej 18 godzin tygodniowo wtrzyletnim okresie nauczania. Jeżeli wramach obowiązkowych zajęć artystycznych uczniowie realizują przedmiot wiedza otańcu wwymiarze 8 lub więcej godzin tygodniowo wdziewięcioletnim cyklu kształcenia, do końca IX klasy włącznie, uznaje się ten przedmiot za jeden spośród obowiązkowych przedmiotów wzakresie rozszerzonym, a8 godzin przeznaczonych na ten przedmiot uwzględnia się wogólnej liczbie co najmniej 18 godzin przeznaczonych na przedmioty obowiązkowe wzakresie rozszerzonym. Przedmioty w zakresie rozszerzonym oraz przedmioty uzupełniające mogą być realizowane w oddziale, grupie oddziałowej lub grupie międzyoddziałowej. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady szkoły, ajeżeli rada szkoły nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców isamorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe ifinansowe szkoły, organizuje nauczanie tak, aby uczniowie mieli możliwość wyboru od 2 do 4 przedmiotów, ujętych wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym. Przedmioty: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka i informatyka, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, realizowane są po uprzednim zrealizowaniu tych przedmiotów wzakresie podstawowym. Przedmioty: język polski, język obcy nowożytny imatematyka, ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach VII-IX równolegle zprzedmiotami wzakresie podstawowym. Przedmioty: historia muzyki, historia sztuki, język łaciński ikultura antyczna oraz filozofia, ujęte wpodstawie programowej kształcenia ogólnego wzakresie rozszerzonym, mogą być realizowane wklasach VII-IX.

5) U  czniowie, którzy nie realizują 18 godzin tygodniowo wtrzyletnim okresie nauczania, zzastrzeżeniem objaśnienia nr4, na obowiązkowe przedmioty wzakresie rozszerzonym obowiązani są realizować przedmiot lub przedmioty uzupełniające, aby osiągnąć wskazaną liczbę godzin. Owyborze przedmiotu uzupełniającego, spośród przedmiotów zajęcia artystyczne lub inne zajęcia, decyduje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).

6) I  nny przedmiot to uzupełniający przedmiot, dla którego nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tego przedmiotu został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.

7) W  ymiar godzin religii/etyki może być realizowany wzmniejszonym wymiarze, zgodnie zodrębnymi przepisami.

8) G  odziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na: -  kresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych, o -  ealizację zajęć dla uczniów, zuwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień izainteresowań, wtym zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, r nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych nieujętych wramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania oraz do indywidualnych zajęć mistrzowskich, przeznaczonych dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne, wwymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, wramach posiadanych środków finansowych oraz warunków organizacyjnych ikadrowych szkoły, -  ealizację zajęć organizowanych wramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wszkole, zgodnie zodrębnyr mi przepisami wsprawie zasad udzielania iorganizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wpublicznych przedszkolach, szkołach iplacówkach, wramach posiadanych środków finansowych.

 Dziennik Ustaw – 18 – Poz. 956

Załącznik nr7

Tabela 3 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE DLA KLAS VII - IX CYKLU DZIEWIĘCIOLETNIEGO ORAZ DLA KLAS IV - VI CYKLU SZEŚCIOLETNIEGO KLASY VII - IX CYKLU DZIEWIĘCIOLETNIEGO ORAZ IV - VI CYKLU SZEŚCIOLETNIEGO Poz.

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7. 8.

9.

10. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Taniec klasyczny Taniec współczesny Taniec ludowy icharakterystyczny Taniec historyczny Partnerowanie Interpretacja muzyczno-ruchowa Audycje muzyczne Wiedza otańcu Zasady charakteryzacji Repertuar RAZEM

Poz. 1 - 6 i10 Objaśnienia do tabeli 3

Liczba godzin tygodniowo wtrzyletnim cyklu nauczania

52

10 2 6 70

Zajęcia prowadzone są wgrupach liczących do 15 uczniów. Poz. 2 Taniec współczesny może być realizowany różnymi rodzajami technik tanecznych, łącznie ztechniką jazzową.



Dziennik Ustaw Poz. 956 z 2012 - pozostałe dokumenty:

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1555 z 20122012-12-31

  Wyrok Trybunału Konstytucyjnego z dnia 19 grudnia 2012 r. sygn. akt K 9/12

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1554 z 20122012-12-31

  Wyrok Trybunału Konstytucyjnego z dnia 20 grudnia 2012 r. sygn. akt K 28/11

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1553 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie przedterminowych wyborów wójta gminy Zawonia w województwie dolnośląskim

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1552 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie przedterminowych wyborów burmistrza Raciąża w województwie mazowieckim

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1551 z 20122012-12-31

  Ustawa z dnia 9 listopada 2012 r. o umorzeniu należności powstałych z tytułu nieopłaconych składek przez osoby prowadzące pozarolniczą działalność

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1550 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 14 grudnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wzorów deklaracji podatkowych dla podatku od towarów i usług

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1549 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Obrony Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie sposobu ustalania opłat pobieranych przez jednostkę badawczą lub certyfikującą za czynności związane z badaniami i certyfikacją wyrobów przeznaczonych na potrzeby obronności i bezpieczeństwa państwa

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1548 z 20122012-12-31

  Ustawa z dnia 7 grudnia 2012 r. o zmianie ustawy o świadczeniach rodzinnych oraz niektórych innych ustaw

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1547 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowego zakresu danych dziedzinowych gromadzonych w systemie informacji oświatowej oraz terminów przekazywania niektórych danych do bazy danych systemu informacji oświatowej

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1546 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 28 grudnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowego sposobu wykonywania budżetu państwa

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1545 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 28 grudnia 2012 r. w sprawie sposobu ustalania minimalnych norm zatrudnienia pielęgniarek i położnych w podmiotach leczniczych niebędących przedsiębiorcami

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1544 z 20122012-12-31

  Ustawa z dnia 23 listopada 2012 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z podwyższeniem wieku emerytalnego

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1543 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 grudnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie stażu podyplomowego lekarza i lekarza dentysty

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1542 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 14 grudnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie – Regulamin urzędowania sądów powszechnych

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1541 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 grudnia 2012 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2013

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1540 z 20122012-12-31

  Ustawa z dnia 7 grudnia 2012 r. o zmianie ustawy o podatku tonażowym oraz niektórych innych ustaw

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1539 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie płatności w ramach programów finansowanych z udziałem środków europejskich oraz przekazywania informacji dotyczących tych płatności

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1538 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1537 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 24 grudnia 2012 r. w sprawie sposobu przesyłania deklaracji i podań oraz rodzajów podpisu elektronicznego, którymi powinny być opatrzone

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1536 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 20 grudnia 2012 r. w sprawie odbywania szkolenia specjalizacyjnego przez lekarza w podmiocie leczniczym utworzonym przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych

• Dziennik Ustaw Nr 0, poz. 1535 z 20122012-12-31

  Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 20 grudnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rejestru instytucji szkoleniowych